各工会小组:
为坚持把立德树人作为教育的根本任务，大力弘扬人民教师敬业爱生、为人师表的优良传统，调动广大教职工“教书育人、管理育人、服务育人”的积极性和创造性，经研究决定在全院范围内评选和表彰2019-2020学年“三育人”先进集体、先进个人和“三育人”标兵。现将有关事宜通知如下:
一、评选条件:
（一）先进集体
　　1.领导班子高度重视“三育人"工作。在基层党组织的指导下,把“三育人”工作列入本部门议事日程,形成党、政、工齐抓共管的良好局面;紧扣立德树人根本任务,结合师生思想动态,加强对教职员工育人思想的引导和教育。

2.教育引导教职员工模范遵守职业道德规范。注重教职员工的职业道德建设和社会主义核心价值观的教育;及时发现和宣传本部门先进人物和先进事迹,并不断总结经验,推动“三育人"工作深入持久开展。领导班子重视师德建设和“三育人”工作，有计划有部署、有检查、有总结、有开展活动的事例,并取得显著成绩。
3.在开展师德建设和“三育人”工作中,积极开展"三育人"活动和“评教”活动。有组织、有计划地开展内容丰富、形式多样,针对性、时效性强的“三育人”活动;教学单位认真开展“评教”活动,学生对教师的教育教学水平满意度较高。

4.其他工作成效显著。在理论学习、教学科研、管理服务、文体活动、社会公益活动等工作中成效显著;及时总结“三育人”工作取得的新经验;所有成员无违法违纪行为及重大责任事故。

5.疫情期间，本部门教职工在校封闭工作时间原则上达到学院研究规定时间及以上。
　　（二）先进个人

推荐人员必须满足在评选年限内没有违反国家法纪和校纪校规行为以及没发生重大教学事故；疫情期间，在校封闭工作时间达到学院研究规定时间及以上。
　　1.教书育人先进个人
　　（1）具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。坚持新时代“四有”好老师标准,做到为人师表,言传身教,以正确的世界观、人生观、价值观教育学生,以高尚的人格魅力、道德情操、大爱情怀影响学生,教书育人实例突出,效果显著。
　　（2）模范遵守国家法规和学院的各项规章制度，严于律己，廉洁从教，教风端正,积极投身教育教学改革，对学院学科建设、专业建设能够发挥积极作用。

（3）在教学和科研工作中业绩突出,爱岗敬业，具有较高的业务能力和教育教学水平，教学效果好，在学院“评教”活动中平均成绩达良好及以上等次，深受学生的爱戴和教职工的赞扬；对教改、教育、学术研究具有浓厚兴趣，能够胜任教改、教育及学术的科研任务。
　　（4）积极参与师德建设、“三育人”工作、学生思想政治工作和文明单位建设活动,并取得优异成绩。

2.管理育人先进个人
　　(1)具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。坚持做到率先垂范,言传身教,以科学高效的管理理念、管理方式、管理成效影响学生,以高尚的情操、勤勉的态度、务实的作风感染学生。

(2)模范遵守干部职业道德规范。热爱本职工作,注重提升自己的理论素养、决策能力和管理水平;把日常工作与教育引导学生遵纪守法、热爱学习、养成良好行为习惯紧密结合。

(3)关心支持学院事业发展。围绕学院中心工作,主动把承担的管理工作和学院的育人目标结合起来,积极探索新形势下管理工作和学生思想政治教育工作有机结合的科学规律和有效形式。

(4)发挥示范带动作用。坚持为人师表,勤政廉洁,秉公办事,将日常工作与关心教职工和学生的思想、学习和生活情况紧密结合,在育人工作中起到表率和楷模的作用。

(5)寓思想政治教育与管理工作中。站位高远,注重学习,对“管理育人”工作有正确的认识,善于调查研究,及时了解新情况、充实新内容,关心学生思想、学习、生活、成长,热心帮助学生排忧解难。

3.服务育人先进个人
(1)具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质。始终明确岗位意识,坚持做到事无巨细,以娴熟的业务能力、无私的奉献意识、热情的服务态度、周到的服务影响和感染师生。
  (2)模范遵守职业道德规范。热爱本职工作,牢固树立全心全意为学生和教职工服务的意识,根据不同服务对象提高服务技能和服务水平,以良好的职业道德和优质的服务效果赢得师生普遍好评。
  (3)立足岗位多做贡献。刻苦钻研业务知识,努力提高业务能力和服务水平,语言文明有礼,行为举止得体,为学院教育教学工作提供良好保障,为学生健康成长创造良好的育人环境。
  (4)增强以院为家的服务意识。履行勤俭节约意识,爱护师生个人财产和学院集体财产,多为师生办好事、办实事,引导服务对象养成爱院如家、热爱劳动的习惯和艰苦奋斗、勤俭节约的美德。
  (5)主动关心关爱师生需求。遵章守纪提供不计个人得失荣辱,有加强与师生的沟通交流的有效渠道,住劳任怨,无私奉献,服务态度好,创新意识强,服务效率高。

(6)对在“访惠聚”驻村、支教、深度扶贫等工作中积极选派工作人员的支部和表现突出的个人，要给予优先考虑。
　　（三）“三育人”标兵
　  1.“三育人”标兵在本次“三育人”先进个人中择优评选。
　　2.教书育人标兵
　　按教书育人先进个人总数的5%掌握。标兵候选人必须在教科研成果评比中至少有一次国家级或自治区级教科研奖。
　　3.管理育人、服务育人标兵
　　管理育人、服务育人标兵的评选,按本次管理育人、服务育人先进个人总数的1%掌握。
　　二、评选的具体要求

（一）评选办法:

1、高度重视。各部门要加强对“三育人”先进集体、先进个人评选工作的组织领导，坚持真实、公正、择优原则,严格按照条件 ,不能突破名额,切实做到评出先进、评出团结、评出干劲,确保工作取得实效。

2、严格把关。各部门要严格按照评选条件和程序,坚持高标准、严要求,做好先进集体申报材料的撰写报送和先进个人的推荐评选工作,真正把那些具有示范带动作用的先进集体和先进个人推荐出来。

3、材料报送。“三育人”先进集体申报材料和“三育人”先进个人推荐名单须加盖部门公章后,按要求报送至工会办公室审核后,全院公示,报工会常委会议审批。

　　（二）评选时间及要求
　　各工会小组评选先进集体和先进个人工作在4月28日前完成,被评选的候选人,须填报登记表一份,同时附1500字左右的事迹材料,评选结果和事迹材料纸质表于4月29日前报学院工会办，电子版报工会何慧QQ：1594531778。
　 （三）“三育人”先进个人名额分配：教书育人按会员人数6%,管理育人、服务育人按会员人数4%推选。(详见附表)
　　附: 1、“三育人”先进个人指标分配表
　　2.“三育人”先进个人审批表
　　3. “三育人”先进集体审批表

    各工会小组分布情况表    2020.10

                              新疆建设职业技术学院“三育人”先进个人指标分配表

                              新疆建设职业技术学院 “三育人”先进个人审批表

                          注：本表一份

新疆建设职业技术学院 “三育人”先进集体审批表

                           注：本表一份